大二上修了27學分，但因為時間安排的原因下午經常沒課感覺好像很廢（其實課都到21.的QQ）
下收這學期修課心得～
loading: 期中考+期末考
這堂是我排一才選上的，也不負重望的超級棒，大推！這堂課不但可以省統計學課本的錢（老師用的是自編講義），還有另外錄製課程影片可以看（沒錯，是另外錄製的！珮婷真的很用心♥️），所以平常也可以不到現場上課，兩種形式任妳選擇。像我一開始習慣去現場聽課，後來因為覺得影片品質不亞於現場，且內容變得較有難度需要多聽幾遍，所以之後都選擇影片形式。
作業的話是一個章節需完成十題（線上作答），可以反覆對答案到全對再送出，根本超佛的！期中考範圍較簡單（高中範圍），期末則進入較困難的部分，我期末考古題只對1/3……然後立刻把大把時間拿去讀統計和寫講義的題目😂😂最後算是努力有回報XD
loading: 期中考+期末報告
這是一堂我上完後還是不知道具體學了什麼的課😅但它是必修啊一定得上QQ期中前以老師講課為主，後期則是各種放假讓我們準備報告（？）整體來說是很輕鬆的課。
loading: 期中考+期末proposal （提案花好多時間啊……）
蠻硬的必修課，不過期中考可以帶A4雙面的小抄，基本上我有抄到的就得分，其他的我就放水流……😂老師蠻佛的，期中滿分好像是140吧XD 小抄有認真抄基本上是不需要補考的。
這門課的重點是期末的proposal ，我們需要寫出一個在特定範圍內準確度打敗Google 的搜尋引擎。瞬間有種大一下專案重來一遍的感覺，借討論室Coding 的輪迴又開始囉~~😂感謝carry 的隊友，雖然中途遇到各種問題（搜一個詞就要跑8分鐘、網站被我們爬太多次所以有時會被擋、各種伺服器逾時的錯誤等），最後仍舊有驚無險的完成啦🎉
loading: 平均每週一作業+期中考+期末報告+期末考
蠻「理論」的一堂課，有看出老師想要將理論結合實際案例，像是作業有用理論分析個案，但作法感覺可以再調整。考試很愛考名詞定義和理論內容，這是我比較不擅長也覺得不必要的部分……然後有期末報告又有期末考負荷真的有點重QQ
loading: 期末小組報告+期末考
這學期是老師開的最後一次管理學課程了，好險有修到><！
非常重出席，每堂皆需簽到，也很多課堂小組活動，缺席的話不太好！老師會將理論結合實例，也會延伸到個人層面（如目標設定法）。老師也常常分享業界的各種眉角，像是在人資章節時分享面試方法等等，總而言之是堂收穫豐富的管理學課程！
loading: 階層作業（訪談家人寫出流動的心得）+演講心得+期中考+期末報告
原本這堂一直是厚銘老師開的，今年改成熊老師開課。可能因為整開課的原因，一學期下來我覺得沒有特別的收穫，老師上課較無結構常常跳來跳去，報告的限時也形同虛設，沒有好好執行導致後面組別delay 。整門課上完後……老實說是低於我當初的預期的QQ 不過聽同組同學說，社科院的課程常常會像這樣有些跳痛，但我也沒修過其他課所以我也無法下評論......正在考慮下學期要不要繼續修完。
loading: 四（還是五？）次小考+一次小報告（自由選繳）採四個分數
這是我分數最高的課ＸＤ考試是用手機連上一個叫QQ Course的線上學習平台考試，每題有三次做答機會（當然每答錯一次分數就會扣一點點），會考單字發音、句子填空等，都是選擇題！
小邱上課蠻注重會話的，會走下台和每個人問答（不過因為全班人數多，每到這個環節就要花快十分鐘，算是有好有壞吧！），第三堂若要提早下課就要搶先排隊去回答問題（通常要回答本週課堂上剛教的東西，我有時要默背一會兒才記的起來><），若搶到前排通常8:30~8:40就能下課了～
上課速度我覺得偏快，一學期就把大家的日本語初級Ｉ全部上完（尤其這學期還放了不少假），且投影幕亮出單字的時間還蠻短的，常常來不及抄><（而且還要邊聽老師補充單字），這可能算是個小小的可改進之處，其他的我都覺得很棒～老師課堂常常會分享日本趣事和文化，印象最深刻的是有次上課播的郵局在新年寄第一批信的壯觀儀式，還有敲鑼打鼓真的太可愛了ＸＤ
loading: 期中demo +期末demo +每週小組討論與實做時間
大家在這門課感覺都爆了不少肝......🤣這是一門較少見的實做課程，在這學期中我們必須開始「微型創業」，並非只是交個企劃書，而是要實做出最小MVP並修正個幾輪，才是最終demo能上台發表的報告。
在整學期的過程，一邊透過上課了解方法論，一邊透過團隊創業專題實際將理論運用，對我來說真的是個很難得的經驗。尤其和業師討論過後，才知道想實現「損益兩平」都不簡單QQ這門課結束後我的最大感想就是：會計要好好學、財報要懂得看！財務規劃真的很重要！（大聲疾呼）然後每個團隊都有一位指導業師真的很棒，業師和我們看事情的角度會很不一樣，也提供給我們很多新觀點和想法！超感謝我們這組的業師的><
另外，也因為修了這門課和這學期社團的因素，讓我興起了申請創新創業學程的念頭並付諸實行，雖然下學期因為排課因素沒辦法選到學程的課，但希望之後可以再選到這種重實做的課程～
loading: 期中作業+期末小組報告
蠻涼的一門課核通，正課會抽點、TA則是每堂簽到，我正課出席率蠻低（包含報告週沒多於五堂😂）、TA則只缺過一次，最後分數80-85之間。推薦給想輕鬆修掉自然核通的人。
去年（2020）的下半年因為創創認識了一個也在上線上課的夥伴，現在我們彼此互相監督Moocs的學習狀況，完課率真的會比較高XD
我印象比較深刻的是這兩門課程（都是Coursera的）：
Learn how to learn
「大腦為什麼這樣學」的作者開的免費線上課，整體內容和書本相似，也讓我將那本書的重要內容複習了一遍。（教我們如何學習的內容每次都很吸引我ＸＤ）課程也附有許多補充資料，看完後不但知識提升，英文也能跟著進步唷ｗ
大數據與商管應用
台大資管教授與玉山合開的線上課程，裡面講述了如何將大數據應用在不同的商管層面，像是金融與保險等。裡頭還有講到一些演算法（輿情數據的地方），有些聽不太懂，希望以後學得更深入後會打通這邊的任督二脈～
另外我也報名了Build School與Microsoft合開的免費AZ-900考證的課程，剛好今天線上考完試也成功獲得證照，真的很感謝有那麼好的資源>"<（之前上的網頁設計課也是校內Soobi社團和Build School合開的免費課程資源，真的太感激了QQ）
今年也拾回了閱讀習慣，看了不少書，但輸出部分還要再加強，這是我今年想改善的部分！
最後期許今年的我，除了校內課程外，也在持續輸入和輸出，不停下自我學習和成長的腳步✨